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世界衛(wèi)生組織發(fā)布的《世界視力報(bào)告》顯示：目前，我國(guó)近視患者達(dá)6億，城市青少年近視率達(dá)67%，我國(guó)面臨著比西方國(guó)家更為嚴(yán)重的視覺(jué)健康危機(jī)。

防控青少年視力，勢(shì)在必行。教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)等8部門聯(lián)合發(fā)布《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》），將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績(jī)效考核指標(biāo)。

為貫徹《實(shí)施方案》，2019年，上海市教育委員會(huì)等八部門共同印發(fā)《上海市貫徹落實(shí)<綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案>行動(dòng)方案》，全面啟動(dòng)中小學(xué)教室照明燈具升級(jí)改造工作，其中很多學(xué)校教室照明改造項(xiàng)目由三思參與承建。本期，我們帶您走進(jìn)松江佘山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海師范大學(xué)附屬松江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、華東政法小學(xué)。

佘山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

改造前：學(xué)校教室照明普遍使用傳統(tǒng)的熒光燈具。光源照度不足、色溫過(guò)高，頻閃、風(fēng)扇與教室燈位置布局不合理問(wèn)題容易引起眼睛疲勞，影響學(xué)生視力。

改造后：原來(lái)的熒光燈被替換成三思LED反射式教室燈，教室光環(huán)境有了明顯提升。三思燈具采用反射式發(fā)光技術(shù)，以平面發(fā)光代替點(diǎn)光源發(fā)光，亮度充足無(wú)眩光、照度均勻、光線舒適，避免因環(huán)境過(guò)暗、過(guò)亮引起的視覺(jué)問(wèn)題。無(wú)顯著頻閃、無(wú)藍(lán)光危害減輕眼睛疲勞，呵護(hù)用眼健康 ; 優(yōu)秀的顯色性能，體驗(yàn)更舒服，學(xué)習(xí)更認(rèn)真，為廣大師生營(yíng)造更為舒適輕松的光環(huán)境。

上海師范大學(xué)附屬松江實(shí)驗(yàn)學(xué)校

改造前：教室照明存在照度低、顯指低、色溫高、頻閃、眩光問(wèn)題，學(xué)生長(zhǎng)期在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)，容易導(dǎo)致用眼疲勞，引發(fā)視力問(wèn)題和影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。

改造后：教室變得明亮寬敞、清爽干凈。燈具以平面發(fā)光代替點(diǎn)發(fā)光，搭配專業(yè)光學(xué)防眩膜，光線柔和不刺眼，黑板面和課桌面照度均勻，老師板書清晰，學(xué)生注意力集中，有效保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量；燈具無(wú)顯著頻閃、藍(lán)光危害符合光生物RG0要求，使用更健康；色溫適中，顯色指數(shù)高，增強(qiáng)學(xué)生顏色識(shí)辨能力。有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)校整體教學(xué)品質(zhì)。

華東政法小學(xué)

改造前：教室照明燈具采用普通的LED照明燈具，課桌面和黑板面光線分布不均、光線偏白、頻閃問(wèn)題容易導(dǎo)致學(xué)生眼睛疲勞，影響學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

改造后：自從安裝了三思LED反射式教室燈具，整個(gè)教室變得明亮舒適，讓人心情愉悅。燈光均勻、柔和不刺眼、無(wú)顯著頻閃、色溫適中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，注意力集中；顯色指數(shù)高，物體色彩還原能力強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)佳；RG0無(wú)藍(lán)光危害，視覺(jué)體驗(yàn)好。良好的照明環(huán)境有助于降低學(xué)生近視率；激發(fā)老師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

目前，上海三思生產(chǎn)的LED教室照明燈具已在全國(guó)各大中小學(xué)廣泛應(yīng)用，深受師生、家長(zhǎng)和學(xué)校的歡迎。未來(lái)，三思將投入更多資金為學(xué)校提供可靠的照明產(chǎn)品和方案。